Utama
Satu klik. Seribu kemungkinan.
Apa yang anak-anak lihat di media sosial hari ini boleh mempengaruhi cara mereka berfikir, berinteraksi dan membuat keputusan pada masa hadapan.
Daripada kandungan bermanfaat hinggalah kepada risiko seperti buli siber, maklumat palsu dan kandungan tidak sesuai, setiap pendedahan digital memberi kesan kepada perkembangan mereka.
Bimbing penggunaan Internet mengikut usia, pantau aktiviti dalam talian dan jadilah sebahagian daripada perjalanan digital mereka. Masa depan digital yang lebih selamat bermula dengan langkah kecil hari ini.
Lihat Sedikit
Laporan Januari – Dilea Open Tuition (Tingkatan 4 Sejarah)
Tarikh & Hari : 12 Januari 2026 (Isnin) Masa : 3.30 petang – 4.30 petang Lokasi : NADI Kanchong Darat Peserta : 1 Orang Tujuan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan […]
Laporan Januari – Esukan (Pengenalan Esukan Daripada Hobi Kepada Program Kompetitif Berstruktur
Tarikh & Hari : 09 Januari 2026 (Jumaat) Masa : 10.00 pagi – 5.00 petang Lokasi : NADI Kanchong Darat Peserta : 1 Orang Tujuan Kelas pengenalan ESukan ini bertujuan […]
KESEJAHTERAAN DIRI : MLBB, Roblox, Genshin…Nak Level Up Dalam Game Atau Dalam Hidup? | W114
Main game sampai naik level laju…tapi hidup rasa stuck kat level yang sama? 🤔Jom join webinar ni untuk faham🧠 apa yang berlaku dalam otak bila kita gaming ,dan macam mana […]
Laporan Januari – Forum MAHIR Bersama Komuniti Intake3
Tarikh & Hari : 08 Januari 2026 (Khamis) Masa : 3.00 petang – 4.30 petang Lokasi : NADI Kanchong Darat Peserta : 2 Orang Tujuan Tujuan Program:Meningkatkan kesedaran komuniti tentang […]
Laporan Januari – Dilea Open Tuition (Tingkatan 5 Bahasa Melayu)
Tarikh & Hari : 08 Januari 2026 (Khamis) Masa : 3.30 petang – 4.30 petang Lokasi : NADI Kanchong Darat Peserta : 1 Orang Tujuan Sesi Open Tuition Bahasa Melayu Tingkatan […]
Laporan Januari – Dilea Open Tuition (Tingkatan 5 Bahasa Inggeris)
Tarikh & Hari : 06 Januari 2026 (Selasa) Masa : 3.30 petang – 4.30 petang Lokasi : NADI Kanchong Darat Peserta : 2 Orang Tujuan Sesi Open Tuition Bahasa Inggeris Tingkatan […]